树立“垃圾分类”理念要从娃娃抓起

2019-07-11

  7月9日上午,浏阳市淮川街道城西社区“配合垃圾分类,争做文明市民——我和绿色有个约会”的社区暑假实践活动拉开了序幕。该社区将“垃圾分类”作为丰富青少年暑假实践的第一场活动,是为了提高青少年环保意识和垃圾分类的能力,推进城市绿色发展。(7月10日《浏阳日报》)

  目前,越来越多的城市开始重视垃圾分类。按规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力求物尽其用。但不可否认,要实现垃圾分类,并不是一件轻而易举的事。

  做好垃圾分类的一个前提,就是提升民众素质,养成良好习惯。这并非一蹴而就,需要有一个长期培养的过程。垃圾分类工作虽然是由政府主导,但在实践中要靠每个市民积极配合。实行垃圾分类,意味着要让市民改变垃圾混合处理的旧习,向新的处理习惯转变。

  总结一些发达国家垃圾分类的成功经验,我们不难看到,环保教育和宣传垃圾分类理念须先行。例如,德国早在1904年就开始实施垃圾分类收集,垃圾公司根据住宅楼的住户密度,决定垃圾箱的大小,确定住户需要缴纳的垃圾处理费用,对于家电、电池、家具等垃圾则采取定点收集处理。孩子们上小学时,老师会专门教学生如何扔垃圾,父母则通过言传身教培养孩子的垃圾分类意识。

  去年,教育部等6部门近日发布通知,要求到2020年年底,各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%,要逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制,就是希望培养树立孩子们主动践行垃圾分类的意识。(浏阳日报 沈峰)

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